Privación Cultural en Estudiantes de Educación por Ciclos; Un Análisis desde los Estudios Cognitivos
La educación por ciclos en el país, educación para jóvenes y adultos, ha permitido dignificar la vida de muchas personas iletradas o que requieren un título como bachiller para mejorar sus condiciones laborales. Pero el rendimiento educativo de estos estudiantes es muy bajo y la escuela no parece en...
| Autor Principal: | |
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| Otros Colaboradores: | |
| Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/6696 |