Sistematización de la experiencia con los niños y niñas de la comunidad indígena Emberá-Chamí : procesos pedagógicos interculturales y enseñanza del español como segunda lengua

Para el año 2014, en la Institución Educativa Distrital Liceo Nacional Agustín Nieto Caballero se llevó a cabo una experiencia pedagógica en torno a la enseñanza del español como segunda lengua con los niños, niñas y jóvenes de la comunidad indígena Embera Chamí ubicados en la ciudad de Bogotá. La p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Sánchez Navarrete, Herminia
Otros Autores: Guzmán, Margoth
Formato: Tesis de maestría (Master Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/4221