Una propuesta inclusiva para la enseñanza de las razones trigonométricas (Seno, Coseno y Tangente) en grado décimo
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Autor Principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2016
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/3677 |