Una propuesta inclusiva para la enseñanza de las razones trigonométricas (Seno, Coseno y Tangente) en grado décimo

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Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Pérez Luna, Julieth Alexandra
Otros Autores: Gil Chaves, Diana
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/3677