Revealing Phonological Awareness in a Group of EFL Sixth Graders Through the Use of Technological Tools
Este documento describe un ejercicio de investigación participativa desarrollado en un colegio público. El objetivo principal de este ejercicio de investigación es el describir cómo la conciencia fonológica en una lengua extranjera se revela cuando se proponen en una página web actividades de tipo o...
Autor Principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/3566 |