Empoderamiento colectivo a partir de procesos de participación: una propuesta pedagógica basada en el autoconcepto y la autoestima de los niños y niñas de la YMCA y el Charquito
Se lleva a cabo un proceso pedagógico e investigativo que tiene como propósito un aporte puntual a las infancias, reconociendo su capacidad de transformarse a través de su desarrollo, iniciando por los factores de autoestima y autoconcepto, para que de esta manera se fortalezcan sus capacidades y se...
| Autores Principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2022
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/29309 |