Entendiendo el discurso de educación inclusiva en el nivel de educación superior
La inclusión de alumnos diversos en entornos educativos regulares se ha convertido en una demanda creciente que requiere una mayor preparación por parte de los profesores. Por lo tanto, responder a ese fenómeno constituye un aspecto relevante que los profesores de inglés deben considerar al enfrenta...
| Autor Principal: | |
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| Otros Colaboradores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/29121 |