Identificación y Diseño de Procesos en el Sistema de Laboratorios en el Ambiente Universitario Actual

En este trabajo se desarrolla un procedimiento para la administración operacional de los laboratorios en entidades de educación superior con base en los procesos de gestión documentados por universidades nacionales como la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad Surcolombiana y la Universid...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Rodríguez Segura, Angie Paola, Segura Rojas, Diego Fernando
Otros Autores: Perez Castillo, José Nelson
Formato: Trabajo de grado (Bachelor Thesis)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/2834
id ir-11349-2834
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spelling ir-11349-28342022-06-17T18:29:16Z Identificación y Diseño de Procesos en el Sistema de Laboratorios en el Ambiente Universitario Actual Identification and Process Design in Laboratory System at the University Current Environment Rodríguez Segura, Angie Paola Segura Rojas, Diego Fernando Perez Castillo, José Nelson Sistema de Gestión Laboratorios Administración de Procesos NTC ISO/IEC 17025 Management system laboratories Process Management NTC ISO/IEC 17025 En este trabajo se desarrolla un procedimiento para la administración operacional de los laboratorios en entidades de educación superior con base en los procesos de gestión documentados por universidades nacionales como la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad Surcolombiana y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Adicionalmente se tiene en cuenta la norma técnica internacional ISO/IEC 17025 con el fin de establecer parámetros adecuados para el desarrollo de prácticas de laboratorio en cualquier entidad de educación superior. En los primeros capítulos se mostrará la importancia de los laboratorios para el aprendizaje experimental y se presentarán alternativas a los laboratorios convencionales con la finalidad de fortalecer la investigación e innovación en la academia. Para modelar la propuesta se utilizó la notación gráfica BPMN y para describir la situación actual del medio y del caso de estudio se manejaron mapas conceptuales. In this work is developed a method about operational business to laboratories at high education entities, it is made using documented processes from national universities like Universidad Nacional de Colombia, Universidad Surcolombiana and Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Also, in order to establishing appropriate parameters in the developing of practices into laboratories of any high education entities, it is used the international standard NTC ISO/IEC 17025. At the first chapters, it is explained the importance of the laboratories in the experimental learning, then, it will expose different alternatives for conventional laboratories, all this in order to make the research an innovation in the academy stronger. The modeling is made with the BPMN graphic notation and the description of the environment was illustrated through mind maps. 2016-06-29T21:56:45Z 2016-06-29T21:56:45Z 2015-08-19 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://hdl.handle.net/11349/2834 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Abierto (Texto Completo) pdf application/pdf
institution Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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language Español (Spanish)
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Administración de Procesos
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Rodríguez Segura, Angie Paola
Segura Rojas, Diego Fernando
Identificación y Diseño de Procesos en el Sistema de Laboratorios en el Ambiente Universitario Actual
description En este trabajo se desarrolla un procedimiento para la administración operacional de los laboratorios en entidades de educación superior con base en los procesos de gestión documentados por universidades nacionales como la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad Surcolombiana y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Adicionalmente se tiene en cuenta la norma técnica internacional ISO/IEC 17025 con el fin de establecer parámetros adecuados para el desarrollo de prácticas de laboratorio en cualquier entidad de educación superior. En los primeros capítulos se mostrará la importancia de los laboratorios para el aprendizaje experimental y se presentarán alternativas a los laboratorios convencionales con la finalidad de fortalecer la investigación e innovación en la academia. Para modelar la propuesta se utilizó la notación gráfica BPMN y para describir la situación actual del medio y del caso de estudio se manejaron mapas conceptuales.
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