Obstáculos en la implementación de la cátedra de estudios afrocolombianos (ceafro), municipio de Soacha. recomendaciones pedagógicas para una gestión educativa pública con enfoque- intercultural.
Este trabajo de investigación tienen como finalidad presentar los obstáculos que se evidenciaron en la implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos (CEAFRO)1 en el municipio de Soacha, desde la revisión de las políticas y la gestión pública como acciones concretas determinadas por los a...
| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/28190 |