Impacto de una estrategia didáctica para la enseñanza de las matemáticas básicas en el logro académico
La presente investigación tiene como objeto medir el impacto de la estrategia de solución de problemas implementada mediante el EVA en un curso preparatorio de matemáticas básicas, en el logro académico obtenido por parte de los estudiantes, el cual está dirigido a estudiantes de primer semestre del...
| Autor Principal: | |
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| Otros Colaboradores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/28187 |