Explorando la construcción de la identidad lingüística de docentes en oficio al interior de la enseñanza del inglés y prácticas sociales

Los docentes en oficio construyen su identidad lingüística en un contexto que es permeado por la estandarización de la lengua. Las políticas de bilingüismo, el currículo y la sistematización del inglés, involucran una serie de prácticas pedagógicas que crean un perfil artificial de hablante del idio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Roa Herrera, Julie Pauline
Otros Autores: Quintero Polo, Álvaro Hernán
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2021
Materias:
ELT
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/27767