La vida no es un argumento: las narrativas biográficas y el relato de formación en la investigación social
El presente artículo propone incorporar la ficción en la historia de vida, es decir, incita a explorar el modo subjuntivo en la pregunta “¿Qué le hubiera gustado ser y hacer?”, y no solamente lo que efectivamente vivió o experimentó. El objetivo es otorgarle el mismo estatuto epistemológico a la fic...
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo (Article) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2014
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/27528 |