Pedagogía hospitalaria: fomentando la escucha y el habla en efl a través de mitos y leyendas colombianos
Esta investigación se centra en la necesidad de una intervención pedagógica en inglés como lengua extranjera, en las aulas hospitalarias, para aquellos niños que se encuentran hospitalizados y no pueden recibir el apoyo educativo necesario en esa área. El propósito del estudio es desarrollar una int...
Autores Principales: | , |
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Otros Autores: | |
Formato: | Desconocido (Unknown) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/26757 |