| Sumario: | En este trabajo de investigación se realiza un análisis de los relatos de adolescentes en la ciudad de Bogotá sobre la construcción del concepto de ciudadanía y el ejercicio de rol de ciudadanos en sus contextos sociales y escolares. Esto teniendo en cuenta que, desde variables como la cultura, los contextos socio-económicos, la formación académica y la edad, se construyen relatos y experiencias diversas, las cuales son incluidas en el análisis. Adicionalmente se realiza una comparación entre las experiencias de formación en competencias ciudadanas y cívicas, pues las poblaciones con las que se realizó el trabajo de campo son estudiantes de dos instituciones educativas, una de carácter público y una de carácter privado.
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