La noticia científica: un recurso didáctico mediador en la enseñanza de la biología

Este trabajo representa una propuesta para la alfabetización científica y el desarrollo de competencias científicas mediada por el trabajo de la noticia científica en el aula. La noticia científica como recurso didáctico ampliamente reconocido permite tanto apropiación de conceptos como la aplicació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Estupiñán Zabala, Myriam Rosalba
Otros Autores: Velasco Forero, Martha Janet
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/26225