Ir y devenir, entre hegemonías y rupturas. Un análisis del discurso de perspectiva género en estudiantes del IED Carlo Federici, año 2018

El presente trabajo presenta las diferentes miradas de género identificadas en un ambiente escolar específico manifestadas en el discurso de sus estudiantes. A partir del análisis se caracterizan aquellas que propician, por un lado, la continuación de discursos hegemónicos que perpetúan un ejercicio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Zuluaga García, Julián Mauricio
Otros Autores: De la Torre, Omaira Beatriz
Formato: Desconocido (Unknown)
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/25392