Violencia y reconciliación: una mirada a los saberes de los niños y las niñas
Enmarcada dentro de la metodología cualitativa, esta investigación representa un acercamiento a la comprensión de los saberes sobre violencia y reconciliación presentes en los relatos y las definiciones de niños y niñas entre los 5 y 12 años. Este acercamiento se realizó inicialmente por medio de ta...
| Autores Principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/25140 |