| Sumario: | Esta investigación presenta una propuesta innovadora para un modelo de integración entre las competencias digitales requeridas por el mercado laboral y el enfoque STEAM como modelo de enseñanza interdisciplinar, con el fin de establecer un marco de referencia para guiar el aprendizaje y capacitación de los profesionales que pertenecen a las áreas de tecnología en las empresas. Como fundamento para el diseño del modelo, se realizó una revisión de literatura, de donde se extrajeron los modelos de competencias digitales elaborados previamente y los conceptos relevantes del enfoque STEAM. Además, se recolectó información acerca de las competencias que poseen los profesionales TIC en una empresa en Bogotá, a través de la aplicación de una encuesta, y se presentan los resultados a modo de diagnóstico. Finalmente, se muestra la descripción del modelo, resaltando los aspectos contemplados para su elaboración.
|
|---|
