Sumario: | La presente investigación se realizó en la Institución Colegio Florentino González, en el marco de la
línea de investigación Subjetividad, diversidad y estética del Proyecto curricular Licenciatura en
Pedagogía Infantil. El objetivo fue promover el aprendizaje cooperativo entre los niños y niñas del
Grado 402/502 a partir de experiencias con las artes plásticas que permitan una mejor convivencia
escolar. La escuela es un espacio en donde los sujetos comparten tiempo, ideas, pensamientos, reflexiones y
demás; por lo general está presente la interacción con el otro pero esta no siempre se efectúa de manera
adecuada ya que como es bien sabido nos rige un modelo educativo tradicional-capitalista en el cual se
pone por delante la competitividad dejando a un lado el sentir humano. Se hacen necesarias nuevas
formas de aprender, de adquirir experiencias favorables no solo para la escuela sino para la vida diaria
desde el cooperar y el trabajo grupal.
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