La enseñanza de la historia reciente como ejercicio de formación ético político. "La memoria del conflicto armado en la complejidad de la escuela"

La experiencia de intervención en el aula consistió en la elaboración de un módulo de trabajo escolar para comprender el conflicto armado colombiano contemporáneo, privilegiando la memoria como fuente histórica, en un ejercicio de incorporación de la enseñanza de la historia reciente al currículo d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Vanegas Rodríguez, Sandra Leticia
Otros Autores: Jiménez Becerra, Absalón
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/24365