Tertulias dialógicas literarias: una reflexión situada desde el discurso del aula rural de básica primaria
Este trabajo de pasantía recopila las inquietudes e intención de estudio durante la sistematización de aplicación de Tertulias dialógicas literarias con básica primaria desde el proyecto Comunidades de Aprendizaje en el IEDR el Mortiño del municipio de Cogua en Cundinamarca. Se presenta la descripci...
| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Publicado: |
2020
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/23664 |