Educación y ciudadanía: el caso de las cartillas de cátedra para la paz
El presente trabajo de grado tiene como propósito analizar la forma que toma el concepto de ciudadanía en las cartillas de Cátedra para la Paz y su relación con la educación en Colombia. La investigación se enmarcó en un paradigma cualitativo realizándose un análisis del discurso a cuatro cartillas...
| Autor Principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/23015 |