El fenómeno de la reforestación y el aprendizaje basado en fenómenos como perspectiva de enseñanza en las Ciencias Naturales
La presente investigación se basa en el fenómeno de la reforestación y el aprendizaje basado en fenómenos (ABF) como perspectiva de enseñanza en las ciencias naturales, así, para fortalecer la construcción del conocimiento inicialmente se realizó una búsqueda bibliográfica a partir de tres pilares;...
| Autores Principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/22878 |