Representaciones de infancia, escuela y práctica pedagógica en los maestros de primaria del Colegio Clemencia de Caycedo

El presente proyecto de investigación, tiene como objetivo conocer las representaciones sociales que tienen los maestros sobre infancia, escuela y práctica pedagógica en un colegio femenino al sur de Bogotá. En el proyecto se asumen las representaciones sociales como el conocimiento que inicia desde...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rivas Arenas, Diana
Otros Autores: Jiménez Becerra, Absalón
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/22870