La educación ambiental como estrategia de sensibilización para el reconocimiento y apropiación del territorio en comunidades pertenecientes a la cuenca hidrográfica del río Tunjuelo

Debido a la evidente degradación ambiental que empezaban a enfrentar tanto países desarrollados como en vía de desarrollo a mediados del siglo XX, y a la identificación de la contaminación como fenómeno transfronterizo, es decir, que por primera vez se reconoció que las problemáticas ambientales no...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Castellanos Villamil, Deisy Yescenia
Otros Autores: Gutiérrez Sarmiento, Martha Cecilia
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/22776