Caracterizar la cultura en la articulación y continuidad del proyecto arte en la escuela en el Colegio Villemar el Carmen IED
En la actualidad, el sistema educativo está guiado por estándares curriculares, políticas educativas y Proyectos educativos institucionales (PEI), que han dado relevancia a las prácticas y aprendizajes de los estudiantes. Esto ha permitido la construcción de nuevos conocimientos y un aumento de proy...
| Autores Principales: | , , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2020
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/22723 |