Enfoques discursivos del concepto de educación, en la Normatividad Distrital sobre cambio climático

A través del análisis de la Normatividad Distrital sobre Cambio Climático emitida entre el 2009 al 2014, utilizando algunos elementos y principios del Análisis del Discurso, Pardo (2013), con una intención exploratoria y descriptiva, se busca identificar cómo se aborda el concepto Educación, tanto e...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Cadena Rodríguez, Flor Alba, Rueda Galvis, María Betsabé, Tautiva Merchán, Luz Andrea
Otros Autores: Zamudio Rodríguez, Carmen
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/22687