Relaciones de poder en la universidad en el marco de la evaluación
El presente trabajo de investigación está enfocado en las relaciones de poder en la dinámica universitaria del proyecto curricular de licenciatura en química, contemplado a través de la evaluación de los educandos e interpretado a través de una postura filosófica, una postura sociológica y una postu...
Autor Principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Desconocido (Unknown) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/22119 |