Atlas escolar do território de identidade portal do sertão: Uma construção de discentes do Ensino Médio do Colégio Polivalente de São Gonçalo dos Campos – Ba - Brasil

Este artigo apresenta a elaboração de um atlas escolar do Território de Identidade Portal do Sertão por discentes do Ensino Médio do Colégio Estadual Polivalente de São Gonçalo dos Campos – Ba. O supracitado território é composto por dezessete (17) municípios, no qual está inserido São Gonçalo dos C...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Rodrigues, Danusa Da Purificação, Chaves, Joselisa Maria
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/21250
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spelling ir-11349-212502019-09-19T21:50:22Z Atlas escolar do território de identidade portal do sertão: Uma construção de discentes do Ensino Médio do Colégio Polivalente de São Gonçalo dos Campos – Ba - Brasil Rodrigues, Danusa Da Purificação Chaves, Joselisa Maria Educação Cartografia Temática Cartografia Escolar Território Território de Identidade Portal do Sertão. Este artigo apresenta a elaboração de um atlas escolar do Território de Identidade Portal do Sertão por discentes do Ensino Médio do Colégio Estadual Polivalente de São Gonçalo dos Campos – Ba. O supracitado território é composto por dezessete (17) municípios, no qual está inserido São Gonçalo dos Campos-Ba-Brasil. Este, por sua vez, é o terceiro mais populoso do grupo estudado, e a distância para a capital baiana (Salvador) é de 108Km. As etapas percorridas para representar a espacialização de fenômenos geográficos são apresentadas passo-a- passo, podendo dessa forma ser analisada pelo leitor e aplicável a outros fenômenos geográficos. Precedeu à atividade prática, aula e pesquisas teóricoconceituais sobre Cartografia Temática e as palavras-chave da atividade, tais como: atlas, território, território de identidade e território de identidade Portal do Sertão, no qual está inserido o município de residência desses alunos ou o espaço vivido pelos mesmos. Em seguida, foi distribuído um mapa base sobre o qual foram espacializados os dados contidos na tabela apresentada com dados retirados do Censo do IBGE (2010). Assim, foram construídos cinco mapas, um para cada coluna da tabela, sendo eles: total de pessoas residentes, as populações masculinas e femininas, bem como populações rural e urbana. Para cada mapa, foi elaborada uma legenda com classes e a paleta de cores que melhor representaram cada uma das cinco (05) classes dos temas em análise e em seguida foram espacializados nos mapas, para finalmente serem inseridos os elementos do mapa, tais como: título, indicação da orientação norte,... 2017-01-31 2019-09-19T21:50:22Z 2019-09-19T21:50:22Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/UDGeo/article/view/7859 http://hdl.handle.net/11349/21250 spa https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/UDGeo/article/view/7859/13551 Derechos de autor 2018 UD y la GEOMÁTICA application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas UD y la geomática; Núm. 12 (2017); 41-46 2344-8407 2011-4990
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Cartografia Temática
Cartografia Escolar
Território
Território de Identidade Portal do Sertão.
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Rodrigues, Danusa Da Purificação
Chaves, Joselisa Maria
Atlas escolar do território de identidade portal do sertão: Uma construção de discentes do Ensino Médio do Colégio Polivalente de São Gonçalo dos Campos – Ba - Brasil
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