Knowledge managing in the classroom: promoting pedagogy changes toward a global education

Ante la inminente llegada de la sociedad del conocimiento, la Universidad reasume su protagonismo en su generación y conservación, bajo las directrices de la formación, la investigación, la extensión y la docencia. Por tal razón, tanto estudiantes como educadores deben apropiarse de un nuevo papel c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rojas Galeano, Sergio Andrés
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1999
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/19516