Sobre la palabra y su uso: reflexiones para la enseñanza de matemáticas

Este artículo enuncia reflexiones emergentes de la práctica docente —intensiva—, de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a propósito del papel del lenguaje en la enseñanza de las matemáticas. Se abordan cuestionamientos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Fonseca Rojas, Angie, Ramírez Herrera, Leonardo, Albadán Vargas, Juan Pablo
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2018
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/19380