Una propuesta inclusiva para la representación geométrica de los poliedros con población en condición de discapacidad visual

Este trabajo es resultado del convenio de una pasantía de extensión. La propuesta fue desarrollada en un aula de carácter inclusivo, con población adulta limitada visual y vidente del tercer ciclo. Su propósito fue potenciar procesos de reconocimiento del espacio bidimensionaly tridimensional a part...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gaviria Fuentes, Yenny Rocío
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/19304