Lugar y cultura urbana: acercamiento a los discursos, saberes y prácticas de profesores de ciencias sociales en torno a la enseñanza de la ciudad en Bogotá
¿Cuáles son los saberes de los profesores de Ciencias Sociales referentes a la ciudad como lugar y en torno a la cultura urbana? ¿Cómo influyen en las prácticas de los docentes? Podría hacerse la pregunta sobre la importancia de este tipo de estudios. Son los profesores los principales mediadores en...
| Autor Principal: | |
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| Otros Colaboradores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/191 |