Funções quadráticas e tecnologías móveis: ações cooperativas em um experimento no ensino médio

O presente texto é resultado de uma pesquisa realizada com estudantes do ensino médio e tratou da temática do ensino e aprendizagem de funções quadráticas. O celular, e seu uso em sala de aula, com o aplicativo de matemática instalado foi o propulsor das discussões inerentes às atividades propostas....

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Sychocki da Silva, Rodrigo, dos Reis Pinto, Shéridan
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Portugués (Portuguese)
Español (Spanish)
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/19084