THE EXPRESSION OF HYDROSTATIC PRESSURE

We present a proposal to teach hydrostatic pressure by organizing a writing to communicate with students, we rely on the use of the symbolic language of science so that the student learns not only experimental and formal part, but also learn to express the meaning of the physical phenomenon with wor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Salek R., Yineth
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2007
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/18964
id ir-11349-18964
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spelling ir-11349-189642019-09-19T21:32:16Z THE EXPRESSION OF HYDROSTATIC PRESSURE La expresión de la presión hidrostática Salek R., Yineth Simulations hydrostatic Simulaciones hidrostática We present a proposal to teach hydrostatic pressure by organizing a writing to communicate with students, we rely on the use of the symbolic language of science so that the student learns not only experimental and formal part, but also learn to express the meaning of the physical phenomenon with words. This in the perspective of going beyond understanding innovation as the mere use of computers (aplets and simulations).  Hacemos una propuesta de enseñanza de la presión hidrostática por medio de la organización de un escrito que permita comunicarse con el estudiante, nos basamos en el uso del lenguaje simbólico de la ciencia para que el estudiante aprenda no solo la parte experimental y formal sino que también aprenda a expresar el significado del fenómeno físico con palabras. Esto en la perspectiva de ir más allá de entender la innovación como el mero uso de computadoras (Aplets y simulaciones). 2007-01-01 2019-09-19T21:32:16Z 2019-09-19T21:32:16Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo evaluado por pares https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5317 10.14483/23464712.5317 http://hdl.handle.net/11349/18964 spa https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5317/6947 Derechos de autor 2016 Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia) application/pdf Universidad Distrital Francisco José de Caldas Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia); Vol 2 No 1 (2007); 81 - 84 Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 2 Núm. 1 (2007); 81 - 84 Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia); v. 2 n. 1 (2007); 81 - 84 2346-4712 2665-3303
institution Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Salek R., Yineth
THE EXPRESSION OF HYDROSTATIC PRESSURE
description We present a proposal to teach hydrostatic pressure by organizing a writing to communicate with students, we rely on the use of the symbolic language of science so that the student learns not only experimental and formal part, but also learn to express the meaning of the physical phenomenon with words. This in the perspective of going beyond understanding innovation as the mere use of computers (aplets and simulations). 
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