La importancia de las inferencias indiciales en los procesos de comprensión lectora

Frente a la creciente intranquilidad generada por los resultados deficientes en las pruebas nacionales e internacionales (Pisa, Saber) a propósito de los procesos de comprensión lectora en los actores escolares, el artículo se propone defender la importancia del trabajo indiciario como estrategia qu...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: García Dussán, Éder
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2014
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/18641