Juegos del lenguaje: creación y diversidad en la organización de relatos de niños y niñas de 5 a 13 años de edad en escuelas públicas de Bogotá
This investigation is dedicated to the analysis of narratives of real stories by schoolchildren from public schools of Bogotá, Colombia. Over a corpus of 50 stories, we analyse the consistencies and differences in the organisation of the narratives. On the one hand, we observed the various forms use...
Autor Principal: | |
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Formato: | Artículo (Article) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2006
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/18370 |