La indagación como una oportunidad de cambiar la enseñanza en la clase de lenguaje
Este artículo presenta una experiencia pedagógica en un colegio femenino privado de Bogotá, con un grupo de estudiantes de séptimo grado; en donde las clases de inglés se convierten en una excusa para generar preguntas acerca de temas y hechos q...
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artículo (Article) |
| Lenguaje: | Inglés (English) |
| Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/17993 |