Los ejes DOC una estrategia conceptual y metodológica en la construcción del Conocimiento Profesional del Profesor
La didáctica de las ciencias como una disciplina en consolidación, se construye a través de diversas lineas de investigación, entre ellas El conocimiento Profesional del Profesor, que surge en razón de la necesidad de comprender cómo los profesores en formación y en ejercicio construyen un conocimie...
Autor Principal: | |
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Formato: | Artículo (Article) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/16926 |