Evaluación de los significados personales en la construcción de la función lineal

En este documento se tratan los principales aspectos para el diseño de una investigación que evalúa los significados personales de los estudiantes de grado noveno en la construcción noción de función lineal. Inicia con los ejes estructurales del trabajo de grado, la revisión teórica y se expone la t...

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Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Torres Zuñeda, Fabio Nelson, Lurduy Ortegón, Orlando
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2013
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/16726