Explicaciones de los estudiantes de grado quinto al resolver problemas relacionados con progresiones aritméticas

En la práctica pedagógica se adelanta una investigación en la cual se analizan las explicaciones escritas o verbales en estudiantes de grado quinto al resolver problemas relacionados con progresiones aritméticas.La investigación tiene como antecedentes las observaciones de clases, el rastreo de text...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Mendoza Bedoya, Cindy Catalina, Hurtado Betancur, Janeth, Mercado Romero, Jorge Enrique
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2013
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/16723