La historia de la teoría electroquímica y su contribución a la promoción de la explicación científica en la química escolar

Esta investigación presenta los principales hallazgos referentes a ¿cómo se construyen las explicaciones científicas acerca de la Teoría Electroquímica en las clases de Educación Media? La investigación se sustenta en la actual necesidad de promover la explicación como una competencia científica y,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Camacho González, Johanna
Formato: Artículo (Article)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2012
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/16567