Articulación y cambios de sentido en situaciones de tratamiento de representaciones simbólicas de objetos matemáticos

En el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas se hace fundamental el uso de representaciones de los objetos en una variedad de sistemas semióticos de representación, más específicamente en diversidad de registros semióticos (Duval, 1999), pero en especial se hace necesario apropiarse d...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Rojas Garzón, Pedro Javier
Otros Autores: D' Amore, Bruno
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/16315