Versos y universos: La poesía como experiencia sensible en el aula

A raíz de la ausencia de lo poético dentro del aula de clase, del reconocimiento de las emociones propias y ajenas y de la carencia de un espacio donde estén presentes las experiencias sensibles que la poesía les puede ofrecer a los niños y niñas, es necesario construir propuestas pedagógicas que bu...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Reyes Moreno, Leidy Natalia
Otros Autores: Beltrán Jiménez, Harold
Formato: Desconocido (Unknown)
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/16167