Análisis de diseño curricular en matemáticas desde la validación de referentes legales instituidos. Un estudio de caso

La construcción de este trabajo de investigación parte de la experiencia obtenida en las prácticas educativas desarrolladas por estudiantes en formación docente. En el ejercicio de planear es imperativo documentarse para encaminar este proceso; en primera instancia, los documentos de Lineamientos, e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores Principales: Castañeda Celis, Jairo Jhojan, Martín Ocampo, Jharold Camilo
Otros Autores: Albadan Vargas, Juan Pablo
Formato: Desconocido (Unknown)
Lenguaje:Español (Spanish)
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/15269