La exposición en el desarrollo de la oralidad formal en estudiantes de grado octavo
Esta investigación se plantea como propósito principal cualificar la oralidad formal en los estudiantes de grado octavo a través del uso de la exposición oral por medio de la implementación de proyectos de aula como estrategia didáctica idónea para el alcance de los objetivos. Por consiguiente, se r...
| Autor Principal: | |
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| Otros Colaboradores: | |
| Formato: | Desconocido (Unknown) |
| Lenguaje: | Español (Spanish) |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/14368 |