Percepciones de los Estudiantes en un Trabajo Tele-colaborativo usando la Tecnica de Andamiaje
RESUMEN Este documento es un reporte de un estudio de caso cualitativo cuyo propósito es describir cómo los estudiantes de cuarto semestre y décimo semestre trabajan colaborativamente en un ambiente digital para desarrollar la habilidad de escritura en la lengua inglesa. Los datos fueron recolectad...
Autores Principales: | , |
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Otros Autores: | |
Formato: | Trabajo de grado (Bachelor Thesis) |
Lenguaje: | Español (Spanish) |
Publicado: |
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11349/13720 |
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ir-11349-13720 |
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ir-11349-137202022-06-23T21:14:51Z Percepciones de los Estudiantes en un Trabajo Tele-colaborativo usando la Tecnica de Andamiaje Students' Perceptions in a Telecollaborative Work Using Scaffolding Technique Latorre Orjuela, Eliana Rocío Gómez Huertas, Laura Solangie Murillo Serrano, Paola Tele-colaboración Andamiaje Writing-skills EFL Telecollaboration Scaffolding Habilidades- Escritas Inglés como Lengua Extranjera RESUMEN Este documento es un reporte de un estudio de caso cualitativo cuyo propósito es describir cómo los estudiantes de cuarto semestre y décimo semestre trabajan colaborativamente en un ambiente digital para desarrollar la habilidad de escritura en la lengua inglesa. Los datos fueron recolectados por medio de los siguientes instrumentos: Diarios de los estudiantes (percepción de los estudiantes), Diarios de los Profesores/Tutores (percepción de los profesores – tutores), Encuesta (Opiniones de los estudiantes). A través del proceso de recolección de datos, los resultados mostraron que los estudiantes de cuarto semestre usaron la tecnología para mediar su proceso de aprendizaje. This document reports a qualitative case study which purpose deals with a description of how students from fourth and tenth semester work collaboratively in a digital environment to develop EFL writing kills. The data was collected with the following instruments: Students’ Journals (Students’ perceptions) Teachers’ Journals (Teachers’ perceptions), Survey (Students’ Opinions). Through the process of gathering the data the findings showed that fourth semester students’ made use of technology to mediate their learning process. 2018-09-11T19:54:33Z 2018-09-11T19:54:33Z 2016-10-25 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://hdl.handle.net/11349/13720 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Restringido (Solo Referencia) pdf application/pdf application/pdf |
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
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Tele-colaboración Andamiaje Writing-skills EFL Telecollaboration Scaffolding Habilidades- Escritas Inglés como Lengua Extranjera Latorre Orjuela, Eliana Rocío Gómez Huertas, Laura Solangie Percepciones de los Estudiantes en un Trabajo Tele-colaborativo usando la Tecnica de Andamiaje |
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RESUMEN
Este documento es un reporte de un estudio de caso cualitativo cuyo propósito es describir cómo los estudiantes de cuarto semestre y décimo semestre trabajan colaborativamente en un ambiente digital para desarrollar la habilidad de escritura en la lengua inglesa. Los datos fueron recolectados por medio de los siguientes instrumentos: Diarios de los estudiantes (percepción de los estudiantes), Diarios de los Profesores/Tutores (percepción de los profesores – tutores), Encuesta (Opiniones de los estudiantes). A través del proceso de recolección de datos, los resultados mostraron que los estudiantes de cuarto semestre usaron la tecnología para mediar su proceso de aprendizaje. |
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Murillo Serrano, Paola Latorre Orjuela, Eliana Rocío Gómez Huertas, Laura Solangie |
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