Apuestas hacia una pedagogía popular feminista a partir de la experiencia y juntanza de organizaciones sociales de mujeres en Fondo Lunaria

El presente informe es el resultado de la pasantía realizada en Fondo Lunaria durante el segundo periodo del 2017. A partir del proceso de pasantía, se plasma en este trabajo el cómo se logró evidenciar la existencia de ejercicios pedagógicos populares feministas por parte de las mujeres en los espa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gracia Plazas, Sajhar Camila
Otros Autores: Pinzón Ramírez, Maritza
Formato: Desconocido (Unknown)
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11349/12849