Teoría de la educación según el racionalismo crítico de Karl Poppe : bases epistemológicas y teoría sociopolítica

Seguramente las ideas de Popper representan buena parte del desarrollo filosófico más importante del siglo XX. Desde su contexto académico y desde la reconstrucción de sus planteamientos epistemológicos y sociopolíticos puede inferirse su concepción educativa, según la cual, el desarrollo del espíri...

Descripción completa

Autor Principal: Burgos, Campo Elías
Formato: info:eu-repo/semantics/book
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Sergio Arboleda 2010
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11232/95