Concepciones de evaluación de profesores que imparten cálculo diferencial en la Universidad Sergio Arboleda y su relación con la reprobación

Determinar las concepciones de evaluación de los profesores de la Universidad Sergio Arboleda, que imparten cálculo diferencial, y la relación con la reprobación en la misma.

Autor Principal: Mukul Doblado, Luisa Nataly
Otros Autores: Pérez Laverde, Luis Eduardo
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:Español
spa
Publicado: Bogotá : Universidad Sergio Arboleda, 2013 2017
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11232/808