Los problemas cotidianos del aula y el método de caso

En este documento se hace un recuento de la investigación del autor en torno a problemas y retos diarios en el aula de clase y se analiza su posible solución a través del uso del Método de Caso. Está estructurado de la siguiente manera: En una primera parte, a través de una lista de los problemas qu...

Descripción completa

Autor Principal: Amézquita Zárate, Pascual
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:spa
Publicado: Bogotá : Universidad Sergio Arboleda , 2012 2012
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11232/168